Comprendre la contribution de la recherche à l'innovation collective par l'exploration de mécanismes de renforcement de capacité

Évaluer les impacts des recherches en agriculture sur la société : outils, méthodes, études de cas. Coordonnateurs : Ariane Gaunand, Ludovic Temple, Gilles Trouche

Open Access

Tableau 4

Diversité des situations d'apprentissage (SA) et fréquence des postures des chercheurs.

Diversity of learning situations (SA) and frequency of researchers' postures.

Finalités des SA	Types de SA	Fréquence de la posture des chercheurs^*

		Initiation	Développement	Diffusion
Analyse, exploration, évaluation et programmation	Formations en salle	Formateur : [5/6] Apprenant : [1/6]	Formateur : [3/4] Intervenant : [1/4]
	Réunions d'équipe	Explorateur : [1/1]
	Dispositif de collecte de données	Formateur : [1/5] Apprenant : [1/5] Explorateur : [2/5] Entrepreneur : [1/5]
	Cellules de coordination, comités de projet		Entrepreneur : [3/5] Intervenant : [1/5] Explorateur : [1/5]
	Animation de réseaux sociotechniques	Intervenant : [1/1]		Absent : [2/2]

Mise en pratique	Dispositif d’expérimentation sur le terrain avec les bénéficiaires		Entrepreneur : [3/6] Explorateur : [1/6] Intervenant : [1/6] Formateur : [1/6]
	Ateliers participatifs d'utilisation de l'outil/ de la méthode		Intervenant : [2/2]
	Dispositifs d’essais en station ou de tests en laboratoire (prototypes, manipulations biologiques, ou de transformation agro-alimentaire)		Entrepreneur : [1/4] Explorateur : [2/4] Formateur : [1/4]

Explicitation, confrontation, mise en récit	Échange entre producteurs sur leurs résultats avec l'appui d'un expert		Entrepreneur : [1/1]	Absent : [2/2]
	Séances de conseil			Absent : [1/1]
	Voyage d'étude	Formateur : [1/1]	Formateur : [1/1]
	Évènements grand public : Portes ouvertes, forums, salons	Apprenant : [1/1]		Formateur : [2/2]
	Formations en salle		Formateur : [1/1]	Formateur : [3/3]
	Ateliers bilan ateliers d'échange	Explorateur : [1/1]		Entrepreneur : [1/2] Intervenant : [1/2]
	Séances d'analyse de données et de synthèse/capitalisation	Explorateur : [1/3] Intervenant : [2/3]	Explorateur : [1/2] Intervenant : [1/2]

Nombre de cas où la posture pour ce type de SA est citée / nombre total de cas où ce type de SA a été identifié.

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