Tableau 2

Modes de construction et circulation des savoirs.

Modes of constructing and circulating knowledge

  Transmission des aînés vers les jeunes Transmission entre jeunes oasiens et vers les aînés Interactions avec d’autres acteurs de savoirs  

      À travers des formations professionnelles À travers des apprentissages par des mobilités À travers apprentissages par les NTIC
Jeune génération 26 30 16 4 20
Ancienne génération 5 5 2 1

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